Screentime - Conozca los hechos
Un artículo publicado por ABC explica que un estudio británico publicado recientemente concluye que se exagera el impacto negativo del tiempo de pantalla en la salud mental y el bienestar de los adolescentes. Los investigadores descubrieron que el impacto de la tecnología digital en la salud mental de los adolescentes era minúsculo en comparación con otros factores, a pesar de que los medios de comunicación suelen culpar al tiempo de pantalla de tener un efecto psicológico negativo.
Puede leer el artículo de ABC aquí:https://www.abc.net.au/news/health/2019-01-18/screen-time-and-psychological-wellbeing-in-adolescents/10723726
El estudio, publicado en la revista Nature Human Behaviour, puede consultarse aquí: https://www.nature.com/articles/s41562-018-0506-1
Móviles en las escuelas
Dispositivos móviles y tecnología en el aula La AMTA cree que los Departamentos de Educación de los Estados, los directores y administradores de los centros escolares, en consulta con las partes interesadas, son los más indicados para determinar las políticas adecuadas para el uso de
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Controles parentales para móviles
Los niños de hoy crecen rodeados de tecnología móvil y de todo lo que ésta ofrece. Aunque los beneficios de la tecnología son evidentes, hay algunos aspectos del uso de los teléfonos inteligentes y del acceso a Internet que exigen tanto concienciación como compromiso por parte de los padres.
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